第(2/3)页 拄着他那根蛇头手杖,准时出现在了福吉的办公室。 当他听到福吉的计划时,那灰蓝色的眼睛里立刻燃起了复仇的火焰。 “斯内普!” 卢修斯从牙缝里挤出这个名字,优雅的假面出现了一丝裂痕。 “那个肮脏的、忘恩负义的食死徒叛徒!他以为自己抱上了邓布利多的大腿,就可以为所欲为了吗?” 他越说越激动,蛇头手杖笃笃地敲着地面。 “部长先生,您是不知道!就在不久前,他居然敢带着邓布利多的命令,强行闯进我的庄园!美其名曰‘搜查黑魔法物品’!他那双油腻腻的手,差点就打碎了我祖传的、十四世纪妖精银匠大师亲手制作的花瓶!那是对马尔福家族荣耀的践踏!” 福吉配合地露出愤慨的表情。 “太不像话了!简直是滥用职权!还有那个邓布利多,一味地纵容!” “是时候让他们付出点代价了。” 卢修斯冷笑着,恢复了冷静。 “以校董会的名义,为霍格沃茨的‘教育事业’添砖加瓦,这个主意妙极了,部长先生。我完全支持。” 两只手——一只胖乎乎保养得宜,一只苍白修长戴着戒指——紧紧地握在了一起。 脸上都露出了心照不宣的、阴险的笑容。 一场针对霍格沃茨的“特别关怀”行动,就此达成共识。 “那么,我们该给霍格沃茨的孩子们,送去什么样的‘教学资源’呢?” 福吉搓着手,兴奋得像个小孩子即将得到新玩具。 乌姆里奇立刻从她那粉红色的手提包里掏出一份早已准备好的清单。 脸上洋溢着“我为教育事业操碎了心”的虚伪光芒。 “部长阁下,马尔福先生,请过目。” 她将清单铺在桌上。 “这些都是经过我们‘严格筛选’,认为非常‘适合’霍格沃茨教学环境的魔法生物。它们各具特色,一定能极大地……嗯……激发学生们的学习兴趣和……实践能力。” 卢修斯扫了一眼清单,嘴角的弧度越来越明显,甚至忍不住轻轻“啧”了一声,表示赞赏。 福吉凑过去看,开始还有些疑惑,但随着乌姆里奇的讲解,他的眼睛越来越亮。 乌姆里奇用她那甜腻的嗓音,如同介绍明星产品般,逐一点评: 1. 【会喷火的炸尾螺(特供暴躁版)】 · “这是非常具有……活力的生物。”乌姆里奇微笑着说,“它们对环境适应力强,精力旺盛,尤其擅长……喷火。相信能极大地锻炼学生们的反应速度和……防火咒语的应用能力。特别备注:此批次性格尤为‘活泼’,建议由经验丰富的教师指导接触。” 第(2/3)页